央廣網(wǎng)上海9月15日消息（記者鄭曉蔚 見習(xí)記者何智康 實(shí)習(xí)記者鄧琪）9月15日上午，上海戲劇學(xué)院華山路校區(qū)迎來一位特殊的博士新生——全國首位機(jī)器人博士“學(xué)霸 01”。這個(gè)由卓益得“行者二號(hào)”定制版機(jī)器人承載的“學(xué)生”，正式成為戲劇與影視（全日制）專業(yè)2025級(jí)博士新生。

學(xué)霸動(dòng)作流暢自然，臺(tái)下師生嘖嘖贊嘆

上午9時(shí)，“學(xué)霸 01”現(xiàn)身上海戲劇學(xué)院2025級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮。他身著淺藍(lán)色短袖襯衫，跟現(xiàn)場(chǎng)師生打起了招呼。師生紛紛拿出手機(jī)，歡笑抓拍這個(gè)能精準(zhǔn)做出揮手、鼓掌等互動(dòng)動(dòng)作的機(jī)器人。當(dāng)“學(xué)霸 01”和其他新生代表并肩而立，講述上海戲劇學(xué)院五位創(chuàng)校先賢的故事時(shí)，動(dòng)作流暢自然、語音清晰且富有感情，讓臺(tái)下師生嘖嘖贊嘆。

機(jī)器人博士學(xué)霸01在開學(xué)典禮上跟現(xiàn)場(chǎng)師生打招呼（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖）

“它的眼神會(huì)跟著我們的目光走，語氣也能根據(jù)故事內(nèi)容變化，太像真人了。” 一位坐在前排的同學(xué)說道。據(jù)悉，“學(xué)霸 01”的眼睛里內(nèi)置了攝像頭，能實(shí)時(shí)捕捉觀眾反應(yīng)并互動(dòng)。前一日，當(dāng)它手持編號(hào)為“1125513541071”錄取通知書來校報(bào)到時(shí)，同為博士新生的《新聞聯(lián)播》主播潘濤便在與其握手交流時(shí)注意到了這一點(diǎn)，連夸“反應(yīng)迅捷，能互動(dòng)，還有語言、眼神交流，相當(dāng)不錯(cuò)”。

“感覺他很了解戲劇藝術(shù)，果然是個(gè)學(xué)霸。”有同學(xué)在跟學(xué)霸01互動(dòng)交流后感嘆。典禮結(jié)束后，知名校友雷佳音也饒有興趣地跟學(xué)霸01握手交談。

兩校深度合作產(chǎn)物，院長(zhǎng)演講直言“可貴”

據(jù)了解，“學(xué)霸 01”的入學(xué)源于兩校深度合作。2021 年上海理工大學(xué)與上海戲劇學(xué)院簽署“科藝融合”協(xié)議，2023 年雙方聯(lián)合創(chuàng)作的機(jī)器人戲劇《巨物之城》成功公演，讓團(tuán)隊(duì)看到機(jī)器人藝術(shù)表達(dá)的潛力。今年7月27日，在世界人工智能大會(huì)上，上海戲劇學(xué)院黨委書記謝巍為其頒發(fā)了錄取通知書。而錄取通知書的背后，則承載著上海戲劇學(xué)院楊青青教授團(tuán)隊(duì)、上海理工大學(xué)李清都教授團(tuán)隊(duì)，以及上海卓益得機(jī)器人有限公司的共同心血。

“學(xué)霸01”與導(dǎo)師楊青青教授在交談（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖）

楊青青教授介紹說，“學(xué)霸 01”在戲劇排練中已能精準(zhǔn)復(fù)刻京劇 “蘭花指”，還能“不知疲倦” 地連演十幾場(chǎng)，每場(chǎng)都有新創(chuàng)意，甚至能完成人類靠特效才能完成的高難度動(dòng)作。“‘學(xué)霸 01’的學(xué)習(xí)模塊很豐富，我們要構(gòu)建它的‘精神世界’。未來，我們希望它能在文旅場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)人機(jī)共演�！睏钋嗲啾硎�，“學(xué)霸 01”就像一座橋梁，連接起傳統(tǒng)與現(xiàn)代、藝術(shù)與科技，讓傳統(tǒng)藝術(shù)借助智能技術(shù)，綻放出新的光彩�！�

項(xiàng)目核心推動(dòng)者李清都此前曾向記者強(qiáng)調(diào),“（學(xué)霸01讀博）不是噱頭，是為人機(jī)共生時(shí)代的教育探路。未來，我們可能會(huì)看到機(jī)器人演京劇、寫劇本，甚至成為人類的‘藝術(shù)伙伴’�！�

上海戲劇學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)黃昌勇在開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)也號(hào)召師生把最熱烈的掌聲送給學(xué)霸01。黃昌勇在演講中說道：“上戲人敢于做這樣一件有想象力的事情，這一點(diǎn)正是藝術(shù)創(chuàng)造最可貴的地方。大學(xué)培養(yǎng)人，最為關(guān)鍵的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，一切成功的教育都是創(chuàng)造性的教育。”