據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，近日，寧夏回族自治區(qū)銀川市金鳳區(qū)嘉園小學(xué)為了方便1名13歲腦癱孩子小桐（化名）就讀，專門(mén)為其修建了殘疾人專用廁所。專門(mén)為一個(gè)殘疾兒建廁所值嗎？能圓一個(gè)殘疾兒童的就學(xué)夢(mèng)，太值了！

　　據(jù)報(bào)道，小桐今年13歲，出生時(shí)因缺氧造成小腦腦癱，雙腿無(wú)法走路。小桐長(zhǎng)到13歲，因?yàn)闆](méi)有學(xué)校愿意接納，他一直在家里由他母親教育。但小桐卻渴望進(jìn)入學(xué)校融入社會(huì)。寧夏特殊教育學(xué)校曾檢測(cè)小桐的智力，結(jié)果顯示其基本達(dá)到正常孩子智力水平。正好小桐的妹妹該上一年級(jí)了，他母親便想將兩個(gè)孩子送到同一所小學(xué)。學(xué)�？吹竭@種情況，專門(mén)改造了一個(gè)殘疾人廁所供小桐專用�，F(xiàn)在，小桐已經(jīng)完全融入到了班集體里。

　　其實(shí)，這本身就是一個(gè)非常感人的故事。雖然故事的主角還是個(gè)孩子，但是他眼里的世界依然是一個(gè)清純、善良、美麗的世界。能夠讓這個(gè)天真無(wú)邪的孩子享受到正常兒童的教育資源，表面上看，不應(yīng)當(dāng)是個(gè)問(wèn)題。但是，真正能夠把這件小事做好，做到孩子和家長(zhǎng)的心坎上，這就并不再是一件簡(jiǎn)單的事兒。從報(bào)道中，我們也清晰地看到了教育主管部門(mén)的支持力度，也看得了校方認(rèn)真、積極的付出，同時(shí)也似乎能看到這個(gè)孩子滿足、快樂(lè)的笑臉。

　　善待殘障人士，是每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的一項(xiàng)義不容辭的義務(wù)。他們不僅需要社會(huì)的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，更需要在社會(huì)暖流、愛(ài)的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地生活，時(shí)時(shí)刻刻得到人們應(yīng)有的尊重。這才是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，才是一個(gè)城市善良、正義、個(gè)性化的具體表現(xiàn)。

　　一個(gè)小學(xué)可以為一個(gè)殘疾兒童修建一個(gè)專門(mén)的廁所。它所帶來(lái)的關(guān)愛(ài)度和社會(huì)意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了修建一個(gè)殘疾兒童專用廁所本身的意義。相反，我們司空見(jiàn)慣的亂停車，肆意侵占盲道行為卻與之形成了極其鮮明的對(duì)比。試想，如果一個(gè)城市能為所有的盲人清理出一個(gè)安全、便捷、通暢的盲人通道，不但能夠提高這個(gè)城市的品味、善意和愛(ài)心，同時(shí)，也會(huì)吸引所有人對(duì)這個(gè)城市善良敬意的眼神。雖然，它不會(huì)給這個(gè)城市帶來(lái)太多的GDP，但能在這個(gè)愛(ài)心滿滿、充滿善良和正義的城市里生活，本身就是一種無(wú)形的幸福和快樂(lè)。

　　請(qǐng)珍視和享受這份幸福和快樂(lè)的情結(jié)吧！

　　（央廣評(píng)論員：郭長(zhǎng)江）