據(jù)南方網(wǎng)報(bào)道，“這是蘋(píng)果樹(shù)，上面有好多顆蘋(píng)果，樹(shù)底下種著花！”12歲的阿培拉著筆者走到一幅畫(huà)面前，眼睛瞇成一條線，高興地說(shuō)這是他畫(huà)的。

    6月15日，廣州市文瀛藝術(shù)高地美術(shù)館的墻面上整齊地懸掛著裝裱精致的繪畫(huà)作品；木質(zhì)展臺(tái)上陳列著色彩斑斕的陶藝制品，在燈光照射下閃閃發(fā)亮。

    這不是一次尋常的展覽。館內(nèi)180件作品都是廣州市兒童福利院特殊教育學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)作完成的。在作品的背后，凝聚著每一名孤殘孩子對(duì)美好未來(lái)的向往。

    在畫(huà)作中融入想象和情感

    阿培出生1個(gè)多月，就遭到遺棄。好心人把他送到了福利院。因?yàn)榛加谐晒遣蝗�癥，同齡的小朋友身高已經(jīng)接近1.5米，而他卻不到1米。

    當(dāng)阿培第一次拿起畫(huà)筆時(shí)，他比劃了幾次也沒(méi)有下筆。支教老師林飛燕看到后，從背后握住他的手，告訴他正確的握筆姿勢(shì)，然后帶著他一筆一劃地畫(huà)。孩子學(xué)得很認(rèn)真，目光始終注視在畫(huà)板上。

    “2014年，在廣州的藝術(shù)村——小洲村，藝術(shù)工作者們走到一起，成立了廣州市小洲藝術(shù)家協(xié)會(huì)。”該協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)哈彌表示，協(xié)會(huì)希望為藝術(shù)家群體及社會(huì)人群提供藝術(shù)信息傳播與共享，并舉辦各種藝術(shù)展覽和公益活動(dòng)。

    2016年6月，廣州市小洲藝術(shù)家協(xié)會(huì)參加了廣州市民政局組織的廣州市社會(huì)組織公益創(chuàng)投活動(dòng)，其所提出的為孤殘兒童提供藝術(shù)啟蒙與藝術(shù)心理輔助治療項(xiàng)目，獲得了廣州市福彩公益金的資助。此后的近半年期間，藝術(shù)工作者們堅(jiān)持每周抽出半天時(shí)間組織廣州市兒童福利院的孩子們參加繪畫(huà)課、陶藝課，一道參觀藝術(shù)館、博物館。從項(xiàng)目執(zhí)行到與社會(huì)資源對(duì)接，支教藝術(shù)工作者花費(fèi)了大量時(shí)間和精力。

    面對(duì)情況特殊的學(xué)生，老師更加注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維，提升學(xué)生對(duì)美的欣賞水平。

　　用藝術(shù)的方法描繪夢(mèng)想

    今年17歲的阿娟患有唐氏綜合癥，不太愿意說(shuō)話。同學(xué)們跟她打招呼，多數(shù)時(shí)候她就是“嗯”一下。去年11月，當(dāng)她看到自己親手制作的鯉魚(yú)陶藝被擺上了展臺(tái)，她十分興奮，頓時(shí)整個(gè)人都陽(yáng)光了起來(lái)。

    負(fù)責(zé)教陶藝課的老師總是鼓勵(lì)孩子按照自己的想法制作出陶藝形象，以便充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，比如用泥條做陶罐、各式各樣的魚(yú)。到了上釉環(huán)節(jié)，他也從不限定具體的顏色�！坝械暮⒆又皇禽p輕地點(diǎn)綴一下，有的孩子則是反復(fù)涂抹。隨意地上色，結(jié)果燒制出來(lái)的陶藝看起來(lái)更加漂亮。”

    支教老師希望通過(guò)藝術(shù)的方法培養(yǎng)孩子擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼、一雙無(wú)盡創(chuàng)作的手、一顆明亮豁達(dá)的心和伴隨終身的思維能力。

    項(xiàng)目啟動(dòng)后，協(xié)會(huì)先是向福利院捐贈(zèng)了2200套件美術(shù)用品和1800套書(shū)，然后又與廣州大學(xué)的40多名大學(xué)生志愿者組成支教團(tuán)隊(duì)，在5個(gè)月的時(shí)間里，共組織了16次活動(dòng)。

    考慮到參加藝術(shù)啟蒙教學(xué)中的大多數(shù)孩子在智力和行動(dòng)力上都不如健全的孩子，支教團(tuán)隊(duì)采取了分班教學(xué)的方式。對(duì)處在幼兒?jiǎn)⒚呻A段3—5歲的孩子，支教團(tuán)隊(duì)主要是培養(yǎng)他們的辨別能力及觀察能力；對(duì)進(jìn)入色彩敏感期6—9歲的孩子，支教團(tuán)隊(duì)則以能夠豐富他們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)他們對(duì)色彩基礎(chǔ)性的

認(rèn)知為主要目標(biāo)；對(duì)處于美感培養(yǎng)期10—15歲的孩子，支教團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力。

    在老師們看來(lái)，每個(gè)孩子心中都充滿無(wú)限的夢(mèng)想，希望孩子們用藝術(shù)的方法把夢(mèng)想描繪出來(lái)。

　　藝術(shù)啟蒙教育已不可或缺

    “人生關(guān)閉了一扇門，同時(shí)也打開(kāi)了一扇窗，我們所要做的就是盡早發(fā)現(xiàn)這扇窗在哪里�！惫�彌表示，身體上的殘缺并不能阻斷孤殘兒童追求藝術(shù)的心愿。

    今年5月，協(xié)會(huì)在和福利院溝通后，拿出了50多幅孩子們的繪畫(huà)作品進(jìn)行公益拍賣，最終籌集1萬(wàn)多元善款。據(jù)悉，這筆善款將作為給學(xué)生們購(gòu)買美術(shù)用品的補(bǔ)充資金。

    筆者了解到，公益創(chuàng)投項(xiàng)目，除了政府資助一部分，協(xié)會(huì)還要自籌一部分經(jīng)費(fèi)。為此，該協(xié)會(huì)呼吁有更多的愛(ài)心人士參與到項(xiàng)目當(dāng)中。

    “孩子們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目接受度很高，時(shí)常詢問(wèn)下一次上課的時(shí)間，然后掰著手指等待著那一天。”廣州市兒童福利院院長(zhǎng)徐久表示，看到孩子們的成長(zhǎng)，他一方面感到開(kāi)心，另一方面也在思考如何做得更好。

    廣州市社會(huì)組織管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年廣州市小洲藝術(shù)家協(xié)會(huì)第二次作為創(chuàng)投主體參加廣州市社會(huì)組織公益創(chuàng)投項(xiàng)目，兩年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)表明，關(guān)愛(ài)孤殘兒童成長(zhǎng)，藝術(shù)啟蒙教育已不可或缺。